1° ANO - Raças na espécie humana?

RAÇAS NA ESPÉCIE HUMANA?

Para afirmar que duas populações isoladas geograficamente pertencem as raças ou subespécies diferentes, tem de haver certo número de características genéticas que, em conjunto, sejam exclusivas de uma população ou, pelo menos, bem mais frequentes em uma população do que na outra.

No caso da espécie humana, a diferença genética entre dois indivíduos e entre duas populações é muito pequena e a variabilidade genética dentro de um grupo populacional é maior do que entre dois grupos. Isso significa que pode haver mais diferenças genéticas dois europeus brancos do que entre um europeu e um africano, por exemplo. Do ponto de vista biológico, não faz sentido falar em raças, uma vez que não houve entre os indivíduos da espécie humana atual isolamento geográfico por tempo suficiente para formar raças ou subespécies. Na realidade, há apenas uma raça humana.

A ideia de “raça pura” é não apenas absurda, em relação à espécie humana, como indesejável, pois a variedade genética em uma espécie é importante para sua sobrevivência. Também é absurdo falar em “raça superior” ou “raça inferior”, ignorando a grande diversidade genética em cada população. Qualquer tentativa de formar uma “raça pura”, de fazer com que todos os indivíduos da espécie humana sejam geneticamente muito parecidos, ameaçaria sua sobrevivência.

O conceito de raça é, portanto, uma construção social que, muitas vezes, serve apenas de pretexto para o preconceito e o racismo. Este, ou seja, a idéia de que há raças superiores a outras, não tem base científica. Ele serviu apenas para justificar a dominação e a exploração de um grupo por outro. Além de injusta, essa atitude discriminatória acaba levando à violência e à intolerância. Por isso, o racismo deve ser combatido com leis severas.

É importante ainda lembrar que nós, da espécie humana, somos capazes de, conscientemente, compreender que a cooperação é importante para todos – independentemente da cor da pele, do sexo, da religião ou da classe social de cada um.

Uma educação que aproxime as pessoas, que valorize a diversidade, que elimine preconceitos, funciona como um antídoto contra o racismo – e todos ganham com isso.

LINHARES, Sergio. GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia Hoje. Vol.3. 1ª edição. São Paulo. Ática. 2011.

Exercício:

1- Caracterize raças diferentes.
2- Explique por que do ponto de vista biológico não faz sentido falar em raças diferentes na espécie humana?

3-  Por que uma raça pura na espécie humana ameaçaria a sobrevivência?
4- De acordo com o texto qual o pretexto para o racismo?